各教研室、实验室：
为了加强内涵建设，全面推进“质量工程”，本学院将于第9、10周开展学院2021-2022（1）期中教学自查工作，对本学院的教学工作进行认真、深入的调查研究，努力实现教学全过程的监控，提升本学院的教育教学水平。具体安排如下：
一、日常教学
1.期末考试（卷面）异常情况课程复查安排
（1）按照上学期考试（卷面）异常情况的课程和教师名单，由任课教师进行复查，内容包括试卷、答案等相关材料，并填写“必赢nn699net期末卷面异常情况分析表”，此工作于2021年11月17日（第十周周三）之前完成。
（2）由各教研室组织对相关课程进行研讨，写出总结分析报告,此工作于2021年11月17日（第十周周三）之前完成。
（3）学院组织以系为单位实施课程抽查，公共课程抽查高等数学A(2)、大学物理(1)、线性代数、概率论前30%的高不及格率试卷，专业课程定向检查前30%高不及格率的课程试卷，由相关课程负责人写出总结分析报告。此工作于2021年11月17日（第十周周三）之前完成。
2.听课
（1）各教研室主任和学院教学督导成员对本教研室和本系课堂教学效果相对差一些的教师进行听课，并帮助找出不足，提高教学质量，填写《上海电力大学课堂听课记录表》，并及时登录教学系统填写听课评价记录，电子填写在12月3日（第十二周周五）之前完成（为适应节约环保新形势，本学期不收纸质版），电子记录表发送到邮箱：shulixueyuan@vip.163.com。
（2）各教研室组织教师相互进行听课，按 “五维一体”指定要求每个教师至少听课4次，并在所在学科组进行听课交流，并及时登录教学系统填写听课评价记录，电子填写在12月3日（第十二周周五）之前完成（为适应节约环保新形势，本学期暂不收纸质版），电子记录表发送到邮箱：shulixueyuan@vip.163.com。
（3）各课程负责人对学校督导和学院督导在试卷检查过程中找出的不足，开展教学研讨，通报上学期课程数据收集情况，提高教学环节的规范性，撰写课程教学总结报告，于11月17日（第十周周三）之前交各系主任，由系主任汇总交教务员处。
3.期中考试课程的安排
由各教研室主任关注对大于等于4学分的课程期中考试的情况，突出介绍本学期期末考试所有课程将采用信息化阅卷（专业课程可自由选择采用信息化阅卷），做好宣传工作，所有考试在11月19日第10周周五之前完成。
2021-2022学年第一学期期中考试测验
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 负责教师 | 学分 |
1 | 2800001 | 高等数学A（1） | 吴蓓蓓 | 6 |
2 | 2800002 | 高等数学A（2） | 吴蓓蓓 | 5 |
3 | 2800003 | 高等数学B（1） | 吴蓓蓓 | 4 |
4 | 2800052 | 高等数学 | 吴蓓蓓 | 4 |
5 | 2800181 | 高等数学J（1） | 吴蓓蓓 | 6 |
6 | 2800198 | 数学建模 | 邓化宇 | 4 |
7 | 2800206 | 高等数学(1)(英) | 吴蓓蓓 | 4 |
8 | 2800214 | 概率论与数理统计A | 王玺 | 4 |
9 | 2812001 | 数学分析(1) | 李彦 | 6 |
10 | 2812003 | 高等代数(1) | 管秋琴 | 4 |
11 | 2812007 | 数据结构 | 冯莉 | 4 |
12 | 2812012 | 运筹与优化 | 张开军 | 4 |
13 | 2812091 | 数学模型 | 邓化宇 | 4 |
14 | 2812094 | 数据分析 | 徐丽 | 4 |
15 | 2823007 | 数学物理方法 | 蒋锋 | 4 |
16 | 2823010 | 电动力学 | 李鹏飞 | 4 |
17 | 2823011 | 量子力学 | 曹海静 | 4 |
4.坐班答疑、自习辅导和质疑工作情况
结合激励计划坐班答疑和自习辅导工作，开展平时对测试或表现不积极的学生的质疑工作；班级内有留学生的任课教师必须对其班级的留学生至少开展质疑4次以上。每个教师都必须开展质疑工作，并填写电子表格《必赢nn699net质疑情况登记表》（见附件），发送到邮箱：shulixueyuan@vip.163.com，截止时间12月3日（第十二周周五）20：00。
5．缺勤统计工作，对学生预警工作安排
（1）为了建立任课教师和学生所属院系辅导员的联系，及时反映学生现状，共同帮助经常缺课、不交作业的学生顺利完成本课程的学习，学院制定了《部分上课严重旷课、不交作业等学生情况预警表》，希望各任课教师实事求是的填写表格，并于11月19日（第十周周五）之前交各系主任，由系主任汇总交教务员李静老师处。
（2）辅导员教师认真排查各班级不及格学生的比例，制定学困生帮学方案并给予预警。
6.开展教研室活动检查工作
（1）11月12日（第九周周五）13：00—14：00，召开教师座谈会，两系选取老中青各年龄层次、高中低各职称层次的教师代表参会，听取老师对学院教学工作、新校区运营等方面的意见和建议，新时代“金课建设”的实践探索、“课程思政”的实践探索和经验总结、在线课程建设及应用、教材建设、教育教学改革等主题开展座谈会。
（2）11月12日（第九周周五）14：10—15：40，召开学院教学管理委员会会议，全体教研室主任和实验室主任等参加。
（3）11月12日12：00之前（第九周周五），各教研室提交本学期教研室活动记录，每个教研室期初必须有教研室活动计划、每月至少开展一次教学研讨会、每月至少一个“课程思政”的教学案例展示。提交课程思政教学案例视频给到教务员李静老师。
（4）11月17日12：00之前（第十周周三），各教研室将本学期教研活动情况汇总，书写中期总结报告提交学院教务员李静老师处。组织各课程负责人对各门课的“课程思政”工作和“金课建设”工作的进行讨论，写出工作进展报告。研讨前期“课程思政”案例集的改进和完善方案，组织“课程思政”示范教学，讨论“课程思政”教学标准。对照一流课程的“两性一度”要求研讨金课建设进展，提出具体建设方案。并对《大学物理》课程建设的情况和进展做详细汇报。
8.示范教学安排
“课程思政”教学示范活动合并公开课活动举行。
数学系柴元老师，教学内容：“全概率和贝叶斯公式”，时间：11月9日（第九周周二）第三、四节，地点：（临港）二教305 。
物理系高兰香老师，教学内容：“杨氏双缝干涉”（线上线下混合教学），时间:11月8日（第九周周一）第一、二节,地点:（临港）一教203。
届时结合相关教研室活动一起听课评教，共同讨论教学教改。具体事宜由两系系主任发布通知。
二、毕业论文（设计）工作
1.关于2022届毕业班学生的毕业论文工作安排如下：
（1）2021年11月8日（第九周周一）之前开展毕业设计动员会
两系开展毕业设计动员会，讲解毕业论文工作内容和要求，会后确定师生指导关系，师生见面。开始实施毕业设计工作，指导教师填写毕业设计（论文）任务书，布置文献阅读、外文资料翻译、撰写阅读报告、翻译成品，并准备毕业设计（论文）开题报告。
（2）毕业实习动员会
两系要求提前部署，讲解毕业实习工作内容和要求。
三、大学生科创工作情况
2021年立项的市级大学生科创项目中期检查工作和校级大学生科创项目验收工作在12月17日进行（具体详见学院网站通知）。相关指导教师及时指导学生负责人提交项目中期检查表和结题申请书，其中验收成果参照立项申报书中的任务进行成果对比。另外，经费使用规定在2021年11月15日前执行完毕。
四、学生期中座谈会安排
时间：2021年11月23日下午（第十一周周二），分两个系同期举行。
（1）数学系召开学生座谈会：信计专业的4个年级每个班级出席2人，对在校期间的学习、生活各方面问题进行反馈，师生交流。主持人老师为徐丽和柴元。大一大三辅导员参加。时间：11月23日下午1点（第十一周周二），地点：B2楼A402室。
（2）物理系召开学生座谈会：应物专业的4个年级每个班级出席2人，对在校期间的学习、生活各方面问题进行反馈，师生交流。主持人老师为朱燕艳和曹海静。大二大四辅导员参加。时间：11月23日下午1点（第十一周周二），地点：B2楼A202室。
五、实验室工作检查
（1）对本学期开课的实验教学内容、进度、开设情况、使用情况、效果、设备利用率进行检查，并作书面小结，于11月17日（第十周周三）交教务李静老师。
（2）对专业实验室建设、下学期要开课的实验课程相关设备仪器和教材进行研讨。
六、实践课程
（1）系主任检查各实践课程教师分工情况、教师实践内容准备和改革情况；
（2）1~3年级的实践课程负责人于2021年11月17日（第十周周三）之前将课程任务书及计划交学院教务员李静处。
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2021年11月7日